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      近年來，隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、5G等技術(shù)的發(fā)展和演進(jìn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)被視為經(jīng)濟(jì)增長的新引擎。根據(jù)信通院數(shù)據(jù)顯示，2020年，中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)占國內(nèi)總GDP38.6%，整體規(guī)模達(dá)到39.2萬億元，相比2016年22.6萬億元提高73.5%。同時(shí)2014到2020的7年時(shí)間內(nèi)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP的增長始終保持在50%以上的貢獻(xiàn)率。

      數(shù)字化轉(zhuǎn)型催生企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求升級(jí)

      數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，為企業(yè)帶來了新的發(fā)展動(dòng)能，越來越多的企業(yè)看到了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性。但據(jù)麥肯錫全球研究院對(duì)25年來數(shù)字化進(jìn)程的追蹤及調(diào)研顯示：僅14%的企業(yè)轉(zhuǎn)型取得持續(xù)進(jìn)展、變革成功的組織僅3%，導(dǎo)致企業(yè)轉(zhuǎn)型失敗核心因素之一是數(shù)字化人才儲(chǔ)備的缺乏。

      數(shù)字化人才是構(gòu)建企業(yè)自身學(xué)習(xí)能力、提升企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型效率和效果的基石，隨著企業(yè)人才架構(gòu)的“數(shù)字化升級(jí)”，各公司由單純的對(duì)技術(shù)人才的數(shù)量需求，變成對(duì)高素質(zhì)、高技術(shù)、高創(chuàng)新性人才的需求。然而因?yàn)閿?shù)字行業(yè)實(shí)操性強(qiáng)、技術(shù)迭代迅速，僅僅依賴我國高校課程體系培養(yǎng)的人才，很難滿足當(dāng)前企業(yè)的人才需求標(biāo)準(zhǔn)，在此背景下，職業(yè)教育機(jī)構(gòu)便成為鏈接高校與企業(yè)之間的重要“橋梁”。

      好程序員致力于培養(yǎng)IT技能人才

      為滿足企業(yè)對(duì)高階研發(fā)人員的迫切需求，好程序員秉承優(yōu)選生源、強(qiáng)化集訓(xùn)、精英小班、嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的高品質(zhì)培養(yǎng)模式，致力于IT技術(shù)人才培養(yǎng)。好程序員學(xué)員全部為統(tǒng)招本科及碩士學(xué)歷計(jì)算機(jī)及數(shù)理統(tǒng)計(jì)類專業(yè)，班級(jí)為容量40人左右的精英小班，學(xué)習(xí)過程中每周、每月進(jìn)行測試考核，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全程嚴(yán)格監(jiān)督。

      在課程設(shè)置上，好程序員推出了契合新工科、新基建建設(shè)的5大熱門課程，大數(shù)據(jù)+人工智能、HTML5大前端、JavaEE分布式開發(fā)、Python人工智能+數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算課程。在課程內(nèi)容上，好程序員依托與20000余家企業(yè)建立起的人才服務(wù)關(guān)系，從技術(shù)、市場、管理等角度，探究企業(yè)真實(shí)用人需求，引入真實(shí)的技術(shù)項(xiàng)目，打造了六維全息課程體系，通過基礎(chǔ)課、專業(yè)課、項(xiàng)目課、企業(yè)課、就業(yè)課、職后課全流程打通學(xué)員技能鏈條，從技術(shù)賦能與素養(yǎng)提升方面全力鍛造企業(yè)所需的技術(shù)人才，構(gòu)建多元、精準(zhǔn)、良性的人才輸送生態(tài)圈。

      受數(shù)字化快速發(fā)展的帶動(dòng)，IT技術(shù)變革加快，企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的專業(yè)化、精細(xì)化要求不斷提高。以產(chǎn)業(yè)需求為引導(dǎo)，好程序員在人才培養(yǎng)過程中，因材施教不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，打造了CREA項(xiàng)目研發(fā)模型，構(gòu)建創(chuàng)新型項(xiàng)目生態(tài)鏈，每門課程包含20-30個(gè)企業(yè)級(jí)大型項(xiàng)目，項(xiàng)目涵蓋主流項(xiàng)目，電商，社交，金融等，深度集訓(xùn)，助力學(xué)員提升自身實(shí)戰(zhàn)能力，為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才。

      在數(shù)字化時(shí)代這個(gè)大機(jī)遇下，企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的素質(zhì)要求進(jìn)一步提高，未來，好程序員仍將堅(jiān)持與產(chǎn)業(yè)需求同步發(fā)展，不斷更新授課內(nèi)容，提升培訓(xùn)課程的專業(yè)化、精細(xì)化，通過人才培養(yǎng)為企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提供智力支撐。